Второй семестр 12-го класса будет проходить в новом формате

В преддверии учебного года 2026-2027 начались августовские консультации. В них участвуют директора общеобразовательных школ и административно-хозяйственные работники, директора дошкольных и внешкольных учреждений, а также руководители территориальных центров психолого-педагогической помощи.

Консультации ведет заместитель министра образования, науки, культуры и спорта Араксия Сваджян. Первое заседание прошло в Ереване. Сваджян представила результаты прошлого учебного года и основные задачи нового учебного года. Особое внимание уделялось внедрению государственных стандартов общего образования.

Планируются изменения и в области проектного обучения. Каждый ученик основной школы должен будет выполнить как минимум один проект в течение года. В старшей школе также предусмотрен минимум один проект по предметам, изучаемым в рамках целевой программы.

«Нельзя забывать, что проектное обучение — это не просто планирование мероприятий», — отметила Араксия Сваджян. По ее словам, важно, какие знания и навыки ученик получит в результате проекта.

В 5-м и 10-м классах будут новые предметы. В результате изменений государственных стандартов общего образования «Здоровый образ жизни» станет отдельным предметом в 5-м и 10-м классах. В тех же классах также будет преподаваться предмет «Безопасная жизнедеятельность». Он будет носить в основном практическую направленность. Ученики будут учиться правильно действовать в чрезвычайных ситуациях и каким навыкам нужно овладеть для выживания в таких ситуациях.

Для 11-х классов предполагается организацию курса «Безопасная жизнедеятельность» в формате летнего лагеря.

Для 12-классников второй семестр изменится. Одним из обсуждаемых важных вопросов являются посещения 12-классников. Проблема особенно заметна в январе — после вступительных экзаменов. В планах на второй семестр организовать больше проектных работ, групп и волонтерских работ для 12-классников. За участие в этих мероприятиях ученики смогут получать кредиты.

Заместитель министра также отметила, что школа должна быть в состоянии должным образом подготовить учащихся к вступительным экзаменам, постепенно снижая необходимость в репетиторах.