Происшествия

В одном из школ зафиксированы случаи физического насилия над учениками

В одном из школ зафиксированы случаи физического насилия над учениками
Министерство образования Республики Армения провело административное расследование в «Государственном учреждении средней школы № N Лорийской области» в связи с инцидентом между учителем физики и…

Министерство образования Республики Армения провело административное расследование в «Государственном учреждении средней школы № N Лорийской области» в связи с инцидентом между учителем физики и учеником VII класса, произошедшем в 2026 году. Об этом сообщает ведомство.

«Во время урока ученик (под предлогом завязывания шнурков) залез под парту и не подчинялся требованию выйти. По данному инциденту Следственным комитетом Армении было возбуждено уголовное дело (часть 2 статьи 171 и часть 1 статьи 247 Уголовного кодекса РА).

В связи с данным случаем администрацией школы была созвана внеочередная сессия педагогического совета, на которой было решено усилить психологическую, методическую и профилактическую работу. Организовано внеочередное родительское собрание и общее собрание ученического совета.

Психологом Государственного учреждения «Республиканский психолого-педагогический центр» в школе было проведено исследование, результаты которого были переданы в инспекцию. В ходе исследования зафиксировано, что над учениками проявлялись случаи физического насилия (удушение, прижатие к стене, тряска), что подтвердилось при наблюдениях за уроками и проведенных беседах. Несмотря на то, что психическое состояние учеников было оценено как стабильное и глубокие психологические травмы не были выявлены, зафиксирован тревожный факт: среди учеников такое поведение воспринимается как нормальное, приемлемое и обоснованное их собственными действиями.

В результате анализа инспекции и эксперта было установлено, что действия школьного психолога (который также является классным руководителем) по формированию благоприятной психологической атмосферы, предотвращению проблем с поведением и урегулированию межличностных отношений были недостаточно эффективными, что также способствовало проявлению проблем в поведении у ученика.

Ассистент учителя допустил недостатки в документации (отсутствуют письменные анализы). Инспекция, основываясь на результатах административного расследования, заключении эксперта и свидетельских показаниях участников, зафиксировала неполное выполнение должностных обязанностей сотрудниками школы (директор, заместитель, психолог, помощник учителя), а также нарушение норм профессионального поведения учителем физики.

В ходе административного производства школе были даны рекомендации:

  • Разработать план психологической работы для VII класса (групповая и индивидуальная работа, профилактические мероприятия) и вести соответствующие письменные документы.
  • Проводить регулярные наблюдения за проблемами учебной деятельности учащихся VII класса и составлять письменные отзывы.
  • Организовать регулярные встречи и консультации с родителями для развития родительских навыков и укрепления связи между школой и семьёй.
  • Координировать работу специализированных служб (классный руководитель, психолог, помощник учителя) и составлять обобщённые отчёты.
  • Применять в процессе обучения методы, способствующие формированию у учащихся положительных личностных качеств (самоконтроль, ответственность, уважение к обучению).

Министерство образования Армении, в соответствии со своей миссией, продолжает последовательно осуществлять свои контрольные функции, направленные на соблюдение требований законодательства в образовательных учреждениях и полного и надлежащего исполнения данных рекомендаций.

Նմանատիպ հոդվածներ

Ավելին Происшествия բաժնից

Արագ որոնում

Գովազդային տարածք

300x250